2019年1月10日，中三班的小朋友和同伴进行了一次关于“神奇的转盘”的数学游戏活动，为了能提高孩子们操作数学的兴趣，我给孩子们准备了不同的神奇转盘，有关于大小的转盘，有关于颜色的转盘，还有关于形状的转盘，另外每位小朋友的篓子里还有许多的图形卡片。

活动中孩子们将每个转盘分别转动起来，转盘上的指针指向什么标记孩子们就从篓子根据里拿出相应的图形卡片，这项活动提高了孩子们对图形提点综合分析的能力。

通过这样的数学游戏活动，孩子们学习了一个新的游戏方式，提高了孩子们学习数学的兴趣，增强了孩子们学习的主动性和参与性。