2019年3月21日，中三班的孩子们和老师们进行了一次关于“分饼干”的游戏，在游戏中孩子们特别的善于动脑筋，都非常积极的为两只小熊分了相同的饼干，在活动中孩子们知道了两等分的数量意义，将10块饼干都做了不同的均等分的尝试练习。

通过这样的活动，孩子们对数量的实际有了更多的掌握和理解，让我们在生活中也试着进行这样的练习吧！