今天我们中一班在教室里开展了数学活动《图形花园》。引导幼儿发现图案中包含的几何图形并根据图形特征来创作图案。

孩子们首先观察挂图上的事物，看看是由哪些图形组成的，巩固认识不同图形的特征。接着幼儿利用图形贴纸创意的组合自己喜欢的事物。个别儿童展示自己的作品并讲述自己的作品中的事物是用哪些图形组成的！

此次的数学活动，幼儿认识圆形、正方形、长方形、三角形、梯形的基础上学会拼搭创造，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力以及口语表达能力。家长们回家后可请孩子把图形画作品拿出来与你们进行分享，引导幼儿说说拼出了什么图案？是用哪些图形拼成的？还可以进行适当的添画！