一、问题导入引出冠状病毒:

1.教师引导幼儿讨论假期中人们的变化

师：小朋友们你们有没有发现，在我们出去的时候都要带上五颜六色的口罩，在我们进入超市、商场这些地方还有叔叔阿姨为我们量体温。

2.人们为什么这样，我们为什么出去要带口罩？

二、了解冠庄病毒的相关知识

1.介绍冠状病毒

师：这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙，这群坏家火来自一个叫病毒的家庭，有时候小朋友们身体不舒服，有可能就是病毒和他的同伴在我们体内捣乱。

2.教师出示冠状病毒的图片，引导幼儿认识冠状病毒

师：这次在发生的疫情就是冠状病毒引起的？你看他们像什么

三、教师讲述冠状病毒的危害。
1.师:冠状病毒是一群坏家伙，它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里，让小朋友咳嗽、发烧，感觉到不舒服，然后......这个小朋友就生病了。
2.通过游戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。
玩法:(1) 师:有时，病毒也会藏在小朋友们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。(2)教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷教师面对幼儿，用喷壶模仿打喷嚏或咳嗽时的状态(注意避免唾沫飞出，仅仅口腔送气即可)。感受到水雾喷洒的小朋友就“中招了’”
(3) 教师引导幼儿讨论:如何避免别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上?打喷嚏或咳嗽的人应该怎么做?
四、教师总结:

我们在出门时带上口罩(教师可示范讲解口罩的正确带法)，这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了;而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。