“数”说劳动——天康街幼儿园承办南京市数字资源赋能学前劳动教育应用研讨活动

满眼生机转化钧，天工人巧日争新。当今数字化飞速发展的时代，数字资源如同源头活水，为学前劳动教育注入了创新的活力。2024年11月27日上午，南京市数字资源赋能学前劳动教育应用研讨活动在南京市天康街幼儿园召开。

活动伊始，现场气氛热烈。主持人对到场的各位领导、专家和幼教同仁们表示欢迎。到场嘉宾包括南京市电化教育馆副馆长凌嵘、江苏第二师范学院学前教育学院副院长郭莉、建邺区教育局四级调研员陈国庆、南京市教育局初教处一级主任科员唐晟、南京市电化教育馆应用推广部主任吴昱寰、副主任马睿、杨静老师、建邺区学前教育管理中心科长吴丹、建邺区教师发展中心副校长徐静、建邺区教师发展中心电教中心主任华永兰以及南京市各幼儿园的园长、教师等，他们的到来为活动增添了专业的力量。随后，南京市天康街幼儿园园长黄洋致欢迎辞。黄园长代表幼儿园对莅临的各位嘉宾表示热烈欢迎，同时对南京市电教馆搭建的珍贵平台表达了诚挚的感谢。

南京金色家园幼儿园副园长伍婉君执教的《我的园子我做主》，巧妙运用数字资源，通过智能体交流，运用多种自然物、辅助材料和简单工具充分激发了孩子们的劳动热情与创造力，活动中孩子们的创造表现令人印象深刻。南京市天康街幼儿园副园长曹畅带来的《荷塘挖藕》别出心裁地将教学场景延伸至一楼八仙池，借助数字资源实现了教学的精准引导与互动，让孩子们在真实的劳动环境中通过看一看、摸一摸、挖一挖尝试找到并收获莲藕，感受劳动的乐趣与意义。

观摩结束后，建邺区幼教教研员张蓉对活动进行了专业而深入的点评。张蓉老师赞扬了两位授课教师在数字资源赋能劳动教育方面的创新实践与宝贵经验，从教学目标的精准定位、教学方法的巧妙运用、数字资源的有效整合到孩子们的积极参与度等多维度进行了细致剖析，为参会教师们提供了极具价值的教学参考与启示，进一步激发了大家对数字资源在学前劳动教育中应用的深入思考与积极探索。

随后的沙龙研讨环节聚焦 “数字资源赋能：家校联动下的幼儿园劳动教育实践” 这一主题展开了热烈而深入的交流。来自教育一线的教师、智慧教育名师、德育名师、家长们各抒己见，共同探讨如何在家园共育中充分发挥数字资源的优势，实现劳动教育的无缝衔接与协同推进。沙龙围绕劳动教育微课素材途径、劳动教育微课资源多元化运用、微课给家庭劳动教育带来的变化和影响等三个问题进行交流研讨。家园共同达成教育的一致性和连贯性，为孩子们营造全方位、多层次的劳动教育成长环境。

活动的高潮部分当属南京市幼教劳动教育数字资源发布仪式。在南京市教育局的悉心指导与南京市电化教育馆的强大技术支持下，30 节精心制作的劳动教育微课集锦震撼亮相。凌嵘、唐晟、吴昱寰、华永兰等领导共同移步大屏幕前，在全场瞩目中完成发布仪式，标志着南京市幼教劳动教育数字资源正式在 “金陵微校平台” 上线，这一里程碑式的成果将为全市幼儿园开展劳动教育提供丰富而便捷的数字化教学资源，有力推动学前劳动教育的标准化、规范化与创新发展。发布仪式后，领导们为本次资源推广的幼儿园园长代表们颁发数字资源手册并合影留念，这一时刻不仅是对前期资源开发与筹备工作的肯定，更是对未来全市学前劳动教育数字化推广应用的美好展望。

江苏第二师范学院学前教育学院副院长郭莉教授带来的专家讲座《资源赋能幼教劳动教育路径研究》为参会者带来了一场知识与智慧的盛宴。郭教授凭借深厚的学术造诣与丰富的实践经验，深入浅出地阐述了在实际工作中如何科学有效地开展劳动教育，如何巧妙借助数字资源为劳动教育注入新活力，以及如何在家园共育的情境下构建和谐高效的劳动教育生态系统。郭教授的讲座如一盏明灯，为参会教师们指明了前行的方向，提供了切实可行的操作指南，赢得了阵阵热烈的掌声与高度赞誉。

活动在南京市电化教育馆副馆长凌嵘的总结发言中圆满落下帷幕。凌馆长对本次活动的成功举办给予了充分肯定，对参与活动筹备与组织的各方人员表示衷心感谢，并对未来南京市学前劳动教育数字化发展提出了明确的期望与要求。凌馆长强调，数字资源赋能学前劳动教育是时代发展的必然趋势，全体教育工作者应以此为契机，不断探索创新，深度挖掘数字资源的教育价值，努力提升学前劳动教育质量，为孩子们的未来奠定坚实的基础。

（供稿：毛欣然 编辑：程亚男 审核：黄洋）