2023-2024学年第二学期建邺 区教科研工作暨开题培训会议顺利召开
3月5日下午，建邺区新学期教科研工作暨开题培训会议在南京市中华中学上新河初级中学顺利召开。本次会议有两项议程，一是为教科研分管领导及教科室主任做新学期工作计划解读；二是为本学期即将开启的省、市、区规划课题开题工作做指导培训。
为了帮助各学校更好地完成开题工作，为之后课题实施明确方向、打好基础，我区特别邀请原江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长、江苏省人民教育家培养工程导师、南京大学兼职博导、国家督学、现江苏省教育学会副会长彭刚来做开题指导培训工作。
彭所以《教育研究方法三则》为题，从“方法的运用”这个角度切入和大家谈在课题研究中研究方法的相关思考。他首先基于“黑箱”、“灰箱”、“白箱”三种研究引出研究方法的三种类型，包括解决“条件组合”的方法、解决“相关关系”的方法、解决“因果关系”的方法，并用幽默风趣的方式结合具体案例为大家呈现研究方法具体如何操作。最后彭所对研究方法的本质做了三点总结：一是提供了如何收集研宄事实和资料的规定程序和技术，以保正我们能够获得有效的事实和资料；二是提供了分析事实和资料的基本手段和工具，以保证我们能够逻辑地获得推论和结论；三是使“阳生”的事实和资料变化成为“熟识”的东西，从而建构“系统性”和“结构性”的知识话语。
之后，建邺区教师发展中心科研处张静副校长对本学期工作计划做了详细解读。除了科研送校等常规工作以外，本学期的重点工作依然是延续以往的省、市、区规划课题开题以及“双研合一”现场会活动。同时本学期开始，我区将重点启动国家基础教学成果奖面向全区的推广工作。此外，我区针对幼儿园目前科研现状推出“优质课题”培育孵化项目，期望能帮助幼儿园提升教科研水平。
本次会议使老师们明确了本学期的工作重点和努力方向，同时培训也使得大家更明白，对于课题研究来说，研究方法是很重要的，也恰恰是在课题研究中容易被忽视的。我们需要明白课题研究和工作的区别，要“通过方法采集数据，基于数据形成结论”，这样的研究才是真实、有意义的，也才是有质量的。
