优势互补 协同发展 ——中华附小与桠溪小学“百校千师”年度工作计划交流
发布时间：2024-04-19 作者：沈军 来源：中华附小 点击：251
优势互补 协同发展
——中华附小与桠溪小学“百校千师”年度工作计划交流
2024年4月15日，南京市高淳区桠溪中心小学史建华校长带领“百校千师”项目领带小组的杨梦龙副校长和孔建华副校长一行到南京市中华中学附属小学进行年度工作计划交流研讨。中华附小潘文彬校长、赵爱珍副校长和沈军副主任出席此次交流。沈军副主任主持本次交流会。
首先回顾了牵手十年来走过的路程，两校在十年里取得了丰硕的成果，特别是城乡直播课堂日常化开展，互帮互助，共同提高。
在第2个十年的开启之年，两校又将迎来新的挑战。中华附小教育部课题《项目化学习视域下儿童问学课堂的实践研究》临近结题，“金陵好课堂”的打造，省级课程基地的结项。桠溪小学的新校舍落成，学校淳慢理念指导下的差异化教学的研究等。交流中，大家希望能切实做到优势互补，在课堂教学、作业设计、劳动教育、德育专项等方面，携手并进，协同发展。
本年度，两校将以中华附小“金陵好课堂”实验项目为抓手，切实践行“儿童问学课堂”理念，以特级教师潘文彬校长主持的教育部重点课题“项目化视域下儿童问学课堂的实践研究”为依托，锚准课堂教学主阵地打造儿童问学课堂，两校联手力争对育人方式变革做出应答。在教学活动中将“问学理念”、“淳慢教学理念”在各学科中的渗透实践；以共同提高、“关注差异化，发展学习力”为互助合作活动目标；将积极探索资源共享、优势互补、共同发展的城乡办学新模式，一如既往地认真落实，切实落实双减政策，开展与高淳区桠溪中心小学的手拉手活动，在“百校千师”工作需要的地方绽放绚丽之花。
