记录儿童成长的规约道德记忆：学校德育评价新行动 ——南京市小学与幼儿园情感教育德育科研活动
发布时间：2024-04-18 作者：庆晨 来源：教师发展中心 点击：321
道德记忆蕴含丰富的德育价值, 在道德记忆的视角下，学校道德教育是道德 记忆承续、建构与转化的过程，是儿童道德具有持续生命力的重要保障，是儿童 形成道德认同、生成道德智慧的关键。为有效提升儿童的道德记忆，并通过实践活动、创新评价将这些记忆转化为实际的道德行为，从而促进儿童全面发展。经市教科所研究决定，举办“记录儿童成长的规约道德记忆：学校德育评价新行动 ”南京市小学与幼儿园情感教育德育科研活动。
一、活动主题
记录儿童成长的规约道德记忆：学校德育评价新行动
二、主办单位
南京市教育科学研究所
协办单位：江宁区教育科学研究室、鼓楼区教师发展中心、建邺区教师发展中心
承办单位：南京市月华路小学(至善路校区)
三、活动时间
2024 年 4 月 18 日（周四）下午 1:10——4:20
四、活动地点
南京市月华路小学至善路校区 （江宁区至善路 6 号）
五、参加人员
1.南京市教科所、鼓楼区、建邺区教师发展中心专家
2.江宁区小学、幼儿园各校分管德育干部 1 名、班主任代表 2 名；
3.建邺区、鼓楼区德育骨干代表；
六、注意事项
1.请参会人员提前 15 分钟到会场签到，领取活动材料。
2.车辆停放请服从学校安排。
3.承办校联系人：何雨林，电话：13913396450
南京市教育科学研究所
2024 年4 月2 日
