立足传统文化，实践学科整合 ——建邺区综合实践教研活动
为扎实推进课堂教学改革，提高学生动手操作与实践探究能力，5月7日上午，建邺区综合实践教研活动在我校报告厅举行，区综合实践教研员孔淑梅老师、建邺区各校综合实践骨干教师全程参与本次教研活动。
首先，由南外青奥村小学孔祥涵老师执教三年级研究课《谷雨》。孔老师带领学生从气候、物候、农事、养生、习俗、文化六个维度感受谷雨，通过学生的自主提问、分组讨论将每个模块的知识内容，以丰富多变的形式进行呈现和展示，充分体现了学生的自主学习能力，发挥了学生在整个课程中的主体地位。整节课充满了诗意和美感，学生在“思”与“做”中充分感受二十四节气谷雨的魅力。
第二节课由南外河西一附小的刘诗媛老师带来《我们一起去野餐》。本节课由英语课本内容延伸出来话题“野餐”与综合实践相结合。在导入部分展示学生熟悉的英语课本人物，回忆话题以及相关的单词。本节课还融合传统文化，野餐文化历史悠久，拓展古时有裙幄宴，立足传统文化。另外，本节课旨在培养学生生活劳动技能，如看商品包装、做菜等，还有驱蚊驱虫等一些生活技能，激发学生课后自主探究的意识。本节课促进学生自主思考，形成自己的价值观，策划健康、安全、环保、趣味的野餐计划，丰富儿童的生活世界和内心世界。
第三节课由南外青奥村小学黎敏老师呈现了一节小组探究性学习汇报展示课《汉字文化》。在学校“汉字文化节”综合实践活动的常态开发和扎实推进下，黎老师以此为契机，带领四年级学生围绕汉字的历史与演变、汉字的造字方法、汉字的艺术三个方向进行研究，孩子们通过生动有趣的讲解、惟妙惟肖的表演、刚柔并济的舞蹈、巧妙风趣的造字展示了他们的发现。接下来，黎老师结合美术学科，邀请学生一同参与校汉字文化节的策展活动，并将“新中式”风格与汉字文化相结合，创意设计文创手提袋。
讲座由南外青奥村小学邱钰景以传统文化为背景，分为三个板块：一是汉字文化艺术。我校通过形式多样的汉字文化节活动，引领学生了解汉字、规范使用汉字、热爱汉字文化。二是感受时节之美。丰富的文化探索活动，让学生在二十四节气文化中展开学习与体验，在活动中品味着四季的风情和中华文化的博大精深。三是介绍南京云锦特色课程。我校开设多样的活动和教学课程，运用新形式来传承和发展本土文化。讲座旨在教师们在传承文化的同时，提升自己的人文素养、教学素养，以适应时代发展的对教育提出的更高标准和要求。
活动最后，建邺区综合实践教研员孔淑梅老师指出，综合实践活动的主题因围绕学生的生活与社会生活，围绕学生的综合素质发展，应反应时代特征与社会发展需求，同时根据不同学校的特色展开；综合实践活动课程应是一门长期、深入探究的课程，各校应依据新课程理念，精心设计活动主题，并将该主题推向深入，努力提高教师的课程开发能力，改变教学方式，激发学生潜能，培养创新精神与实践能力。
（撰稿人：南外青奥村小学 黎敏）
